（ソウル新聞 韓国語 2015/11/30）
来る6日にセウォル号惨事発生600日を迎える。最近、京畿道教育庁が安山市の檀園高校の犠牲生徒の教室を学校の外に移す案を出した中、2年生の生徒たちが使っていた教室を存続しようという遺族との葛藤が増幅している。
▲去る5月、写真家チョ・チェム氏が撮影した京畿道安山市の檀園高校名誉3年生の生徒たちの教室
30日、京畿道教育庁と4・16家族協議会によれば、去る13日、道教育庁は教室の机とイスと黒板、什器、遺品などを学校の近くに移して元の教室の姿通り再現する案を遺族側に提示した。
来年1月に行う名誉卒業式以降、安山市教育支援庁の別館に移転して、2年後に檀園高校進入路の隣の市有地（道路敷地）に5階建の仮称『4・16民主市民教育院』を建設して復元するというのである。
来年1月に行う名誉卒業式以降、安山市教育支援庁の別館に移転して、2年後に檀園高校進入路の隣の市有地（道路敷地）に5階建の仮称『4・16民主市民教育院』を建設して復元するというのである。
昨年4月のセウォル号惨事で犠牲になった檀園高校2年生（名誉3年生）の教室10室と教務室1室は今まで原形そのまま保存されてきた。生徒たちが使っていた機資材と遺品、訪問者が生徒たちに残して行ったメッセージなどがそのまま残っているこの教室では、市民団体『4・16記憶保存所』が週末ごとに一般市民を対象に追悼プログラム『記憶と約束の道』を行ってきた。
教室移転案を出した教育庁側は「（該当教室を存続する場合）教室が足りず、新入生を受けることが困難である」という論理を広げる。今年までは惨事のために3年生の生徒たちの人数が絶対的に少ないため教室運営が可能だったが、12クラスを新しく構成する来年からは難しいという主張である。教育庁関係者は「教室がその場に維持されることによって在校生が勉強するのに直間接的に心理的な影響を受けるという親たちと檀園高校側の立場も反映した」と述べた。実際、檀園高校の在校生の親たちは学校運営委員会を中心に「名誉3年生の教室を在校生の学習空間に回してほしい」と署名運動を行った。
教育庁の提案にセウォル号遺族で構成された4・16家族協議会側は反対の意思を明確にしている。故ユ・イェウン氏の母親パク・ウンヒ氏（44）は「全構成員の議論を経なければならないが、現在、各単位で意見を取りまとめた結果、『存続』が優勢な状況」としながら「該当教室は記憶と追悼の空間であると同時に『じっとしていなさい』という言葉に象徴される私達の子供たちに対する教育を反省する歴史的現場」と述べた。
遺族が‘教室移転’に反対するのは、今までに学習した政府当局に対する不信のためでもある。パク氏は「教育庁側で地域社会と十分な協議がされていない状況で4・16民主市民教育院の建設を押し進める現実が憂慮される」とし「政府が大言壮語していたセウォル号の引き揚げもまだ完了していないように、私たちは今まで何一つまともに行われていない不当な現実を全身で体験してきた」と述べた。
最近では遺族らと志を同じくする人たちで構成された4・16教室守る市民の会も発足した。クォン・ヨンチャン4・16教室守る市民の会実務団長は「まだ帰って来ていない失踪者もおり、‘反面教師’にしなければならないという点で教室をそのまま保存することが正しいと思う」とし「遺族の意のままに行われることを望む」と述べた。去る26日から市民の会が行ったオンライン署名運動には30日現在、合計5200人余りのネチズンが参加した。
‘檀園高校の教室存続論議’に市民の反応も交錯している。大学院生イ某氏（25）は「あえて教室まで保存して、新しく入ってくる生徒たちに不便を及ぼす必要があるのか」とし「それよりは犠牲を哀悼する追悼碑などを建てることが良いと思う」と述べた。主婦キム某氏（49）は「その姿そのまま保存しようと思う遺族の心を政府当局がもう少し推し測ってほしい」と述べた。（機械翻訳 若干修正）
（ニューシス 韓国語 2015/11/30）
セウォル号犠牲者遺族が京畿道教育庁の安山市の檀園高校2年生の教室移転方針に反発に出た。
4・16家族協議会遺族と市民団体の会員など10人余りは30日、京畿道教育庁の前で「セウォル号事故の正確な原因究明の時までだけでも犠牲生徒たちの教室を保存しなければならない」とピケデモを行った。
故アン・ジュヒョン君の母親キム・チョンヘ氏（46）は「子供たちの犠牲を忘れないためにも檀園高校2年生の教室は今の姿そのままでなければならない」とし「遺族は教室移転に反対することで同意を集めた。子供たちの痕跡を守る」と述べた。
イム・ジョンジェ京畿教育フォーラム活動家（52）も「セウォル号惨事を繰り返さないためには犠牲者を忘れてはならない」とし「正確な原因糾明もされない状態で教室をなくすことはできない。不便さを甘受しなければならない」と主張した。
これらは〈子供たちが帰ってくる教室が残っていることを願う〉〈教室存続は歴史の教え〉などの文面と家族の写真が入ったプラカードを持って1時間30分程度デモをし、道教育庁庁舎1階に用意されたセウォル号犠牲者焼香所を立ち寄った後、午後1時頃帰った。
これらは道教育庁が教室移転の方針を撤回するまで毎日午後12時～1時に抗議集会を開くことにした。
道教育庁は先立って22日に説明会を開いて「檀園高校周辺に地上5階建の『4・16民主市民教育院（仮称）』を建設し、追悼空間を用意する」として、現在、学校の中に保存された2年生の教室10室と教務室1室を移す案をセウォル号犠牲者遺族に伝えていた。（機械翻訳 若干修正）
>セウォル号事故の正確な原因究明の時までだけでも犠牲生徒たちの教室を保存しなければならない
「正確な原因究明が行われた」と納得することはないでしょうから、一応“卒業”となるタイミングで一区切りつけないと、いつまでも保存することになり、いつかは強制撤去か廃校にして追悼施設にすることになるかも知れませんね。
さよなら絶望先生（３０）
>セウォル号事故の正確な原因究明の時までだけでも犠牲生徒たちの教室を保存しなければならない
「正確な原因究明が行われた」と納得することはないでしょうから、一応“卒業”となるタイミングで一区切りつけないと、いつまでも保存することになり、いつかは強制撤去か廃校にして追悼施設にすることになるかも知れませんね。
さよなら絶望先生（３０）
まだ？？？？？
原因わかってないんだっけ？？？？